Pedagoško društvo Srbije na ulici
APEL JAVNOSTI
Nakon 60 godina rada, Pedagoško društvo Srbije ostalo bez prostorija za rad
*Tekst je objavljen u “Prosvetnom pregledu“ 13. oktobra 2011.
Pedagoško društvo Srbije - udruženje pedagoga, profesora pedagogije i naučnih radnika - trenutno nema prostorije za rad, jer je odlukom Komisije Vlade Srbije celokupna zgrada u ulici Terazije 26 raspoređena na korišćenje Ministarstvu kulture – Centralnom institutu za konzervaciju (CIK), kada se za to steknu uslovi. U toku letnjeg raspusta direktorka CIK-a je naložila obezbeđenju da se Pedagoškom društvu zabrani ulazak u zgradu.
Tim povodom je održana konferencija za novinare, na kojoj je govorila predsednica Pedagoškog društva Biljana Radosavljević, kao i dr Gordana Zindović-Vukadinović, glavni i odgovorni urednik časopisa “Nastava i vaspitanje”, dr Jasmina Šefer, direktor Instituta za pedagoška istraživanja, mr Miroslav Pavlović, savetnik, koordinator za stručno usavršavanje u Zavodu za unapređivanje obrazova i vaspitanja, dr Dragica Trivić, profesor na Hemijskom fakultetu u Beogradu i Mirjana Ilić, sekretar Saveza učitelja Srbije.
Pedagoško društvo Srbije je osnovano 1949. godine, a od 1950. godine se sedište Udruženja nalazi u dvorišnoj zgradi na Terazijama 26, gde koristi četiri povezane prostorije. Iako raspolaže skromnim prihodima, Pedagoško društvo je uknjižilo ovaj prostor i uložilo prilična sredstva u opremanje i uređenje tih prostorija.
Biljana Radosavljević je istakla da se, nakon donošenja Zaključka Komisije za raspodelu službenih zgrada i poslovnih prostorija, Pedagoško društvo obraćalo relevantnim institucijama, koje su dale pisanu podršku i zvaničan stav da je važno da Pedagoško društvo ostane u ovim prostorijama, jer je to institucija od izuzetnog značaja za obrazovanje. Društvo organizuje naučne i stručne skupove, seminare, realizuje projekte, ima izdavačku delatnost, kao i druge važne aktivnosti.
Pedagoško društvo je dobilo pisanu podršku Ministarstva prosvete i nauke, Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, Gradskog sekretarijata za obrazovanje, Instituta za pedagoška istraživanja, Pedagoškog muzeja, gradonačelnika Beograda.
Dr Dragica Trivić, vanredni profesor na Hemijskom fakultetu i šef Katedre za nastavu hemije, rekla je da je njena glavna aktivnost obrazovanje nastavnika i da odatle potiče saradnja sa Pedagoškim društvom.
–Kao neko ko je uključen u obrazovanje i obrazuje one koji bi dalje trebalo da obrazuju mlade, ne mogu ostati ravnodušna prema ovim dešavanjima – istakla je.
Prema njenim rečima, stručna društva su izuzetno važan resurs za svaku zemlju zato što stručna društva čine ljudi koji se bave naukom i ljudi praktičari. -U okviru stručnih društava se dešava kontakt između nauke i prakse. Nauka može da se razvija preko stručnih društava, a isto tako praksa može da se unapređuje rezultatima do kojih dođe nauka.
Dr Jasmina Šefer, direktor Instituta za pedagoška istraživanja, naglasila je da govori iz ugla školskog psihologa osamdeseteih godina, sa iskustvom koje ima iz stranih školskih sistema i sa stanovišta pedagoške nauke.
-Veliki kvalitet Pedagoškog društva je u tome što okuplja širok spektar ljudi različitih zanimanja. Tu su pedagozi, ali i nastavnici koji se bave pedagoškim radom, a koji su u vrlo različitim pozicijama i bave se različitim strukama. Dakle, Pedagoško društvo ima interdisciplinarnu vrednost. Ima i drugu vrednost - spaja one koji se bave naukom, koji pišu, koji dolaze do naučnih rezultata i nude ih praktičarima. Prema njenim rečima, u planu Pedagoškog društva je bilo osnivanje Male pedagoške biblioteke, gde bi se na osnovu naučnih rezultata dala praktična uputstva nastavnicima. Bila je u planu i serija prevođenja savremenih knjiga iz oblasti pedagogije, čega nema u našoj javnosti.
Pedagoško društvo od svog osnivanja objavljuje časopis “Nastava i vaspitanje“. Za ovaj časopis je Instut za pedagoška istraživanja jako vezan, jer sve doprinose koji imaju veze sa istraživanjima Instituta, a koji imaju takođe značaj za nastavnu i obrazovnu praksu uglavnom bivaju objavljivani u ovom časopisu.
-Srećni smo što naše članke ne čitaju samo naučni radnici već i oni koji mogu direktno iz toga da izvuku praktičnu korist. Taj časopis se u poslednjih nekoliko godina popeo sa nacionalnog na međunarodni nivo. Članci nisu izgubili na svojoj praktičnosti, a jesu dobili na naučnosti. Časopis ima rezime na tri jezika i može uzdignute glave da dočeka svojih 60 godina postojanja – istakla je Jasmina Šefer.
Mirjana Ilić, predsednica Saveza učitelja, učitelj i pedagog po obrazovanju, naglasila je da je Pedagoško društvo jedno od najstarijih organizacija civilnog društva koje se bavi strukom. Savez učitelja je nešto mlađi, ali dosta sarađuju. Predložila je da se pokrene inicijativa da se u Beogradu obezbedi prostor za sve organizacije koje se bave obrazovanjem, a koje rade konkretne stvari i imaju projekat od opšteg interesa.
Mr Miroslav Pavlović, pedagog, savetnik – koordinator Centra za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju u Zavodu za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, takođe je istakao značaj Pedagoškog društva. Prema njegovom mišljenju, Pedagoško društvo je uvek bilo mreža, institucija koja je pokretala, otvarala vrata, i to Društvo je obeležilo njegov profesionalni rad.
-Značaj Pedagoškog društva, pored ostalog, ogleda se u njegovoj ulozi spone koja povezuje različite resore (obrazvanje, zdravstvo, socijalu, lokalnu zajednicu). Svi ovi delovi sistema teže sinergičkom dejstvu kroz različite dogovore, sporazume i strategije, sa centralnim ciljem unapređivanja obrazovanja i vaspitanja – istakao je Miroslav Pavlović.
Završnu reč dala je dr Gordana Zindović - Vukadinović, glavni i odgovorni urednik časopisa „Nastava i vaspitanje“. Prema njenim rečima, ne samo što je ovaj časopis dostigao rang međunarodnog već ima i međunarodnu redakciju, istaknute strane stručnjake u redakciji, objavljuju se članci stranih autora. Sada se objavljuju ne samo rezimei već i kompletni tekstovi na stranim jezicima.
Sanja Jugović, pedagog
|
